Também conhecidas como ‘Livres’, são disciplinas que não pertencem à matriz curricular do aluno como obrigatória, optativa ou mesmo eletiva e, que também não tenham vínculo de equivalência com qualquer disciplina da matriz curricular do aluno.
Devem pertencer a alguma outra matriz curricular, do mesmo curso ou não do aluno, para que possam ser ofertadas ao aluno.
A sua oferta para o aluno não é obrigatória, mas algumas instituições permitem que o aluno faça disciplinas em outros cursos (para enriquecer seu próprio currículo), mesmo que não haja qualquer tipo exigência quanto ao aluno ter ou não que cursar estas disciplinas. Estas disciplinas serão exibidas normalmente no histórico escolar, mas não terá informação de período (do curso) associado às mesmas.
Disciplinas que não estão na matriz curricular do aluno (como obrigatória, optativa ou eletiva), podendo pertencer a outras matrizes curriculares do mesmo curso do aluno ou não, mas que tenham conteúdo e carga horária que contemplem alguma disciplina da matriz do aluno. Normalmente a especificação de disciplinas equivalentes é gerida pelos coordenadores de curso, em conjunto com diretores de ensino e outros departamentos de semelhante papel de gestão de ensino, podendo até mesmo já serem especificadas em mapeamento de relação entre disciplinas da matriz antiga e disciplinas da matriz nova, quando uma nova matriz curricular é gerada.
O sistema Q-Acadêmico não entende e, por segurança, não pode entender, que duas ou mais disciplinas com nome e carga horária semelhantes ou mesmo idênticos são equivalentes. É necessário o cadastro manual de quais disciplinas são equivalentes à disciplina da matriz curricular do aluno para que seja entendido que ao cursar e ser aprovado na equivalência, o aluno cumpriu a disciplina original de sua matriz curricular.
Disciplinas que na verdade não pertencem a matriz curricular, mas que por terem um caráter de interdisciplinaridade ou seu conteúdo relevante (seria interessante que os alunos a cursassem), são cadastradas na guia Eletivas de sua matriz. Em geral possuem algum tipo de correlação com o foco do curso, mesmo pertencendo de fato a outras matrizes, cursos ou departamentos. O termo deriva da possibilidade de o aluno poder eleger as disciplinas desta realidade para cursar.
Conforme a configuração da matriz curricular, o aluno pode ser obrigado a cursar e ser aprovado em certa quantidade de horas de disciplinas eletivas para terminar seus estudos.
Disciplinas que pertencem à matriz curricular e à mesma habilitação do aluno ou à habilitação básica do curso do mesmo, mas que não tenham caráter de obrigatoriedade (o aluno poderá completar o curso sem cursar especificamente aquela disciplina). Conforme a configuração da matriz curricular, poderá ser exigida do aluno certa quantidade de carga horária optativa cursada e aprovada, sendo que neste caso o aluno deverá escolher dentro da lista de disciplinas optativas oferecidas pela matriz curricular e que tenham sido ofertadas em diário pela instituição para cursar, ser aprovado, e assim poder ter o curso concluído.
Disciplinas que pertençam à matriz curricular do aluno mas que não sejam de sua habilitação ou pertençam à habilitação básica NÃO serão consideradas automaticamente como optativas para ele, devendo ser feito o cadastro da mesma como optativa para todas as habilitações em que isto couber.
Disciplinas obrigatórias são disciplinas que o aluno deverá obrigatoriamente cursar para ter seu curso concluído. São pertencentes à habilitação específicas do aluno ou pertencentes à habilitação básica do curso.
Disciplinas que pertençam à mesma matriz curricular, mas não sejam exatamente da mesma habilitação do aluno, não serão exigidas para a conclusão do curso.
O lugar para informações sobre os sistemas de gestão acadêmica da Qualidata